ピグマリオン効果

心理学における「ピグマリオン効果」とは？

ピグマリオン効果とは、他者からの期待を受けることで、自分の能力や成績が向上する心理現象です。

1963年にアメリカの教育心理学者であるロバート・ローゼンタール氏とレノーア・ジェイコブソン氏によって発見されました。

ピグマリオン効果は、以下のような状況で見られます。

教師が生徒を高く評価した場合

親が子供に大きな期待を寄せた場合

上司が部下に高い目標を設定した場合

ピグマリオン効果のメカニズムについては、以下のような説があります。

自己期待説：他者からの期待を受けることで、自分自身に対する期待も高くなり、その結果、能力や成績が向上するという説

ラベル効果説：他者からの期待によって、自分自身を認知する視点が変わり、その結果、能力や成績が向上するという説

ピグマリオン効果は、以下のような効果をもたらします。

学習意欲の向上

能力や成績の向上

自己肯定感の向上

しかし、ピグマリオン効果は必ずしもすべての人に適用されるわけではありません。以下のような場合には、ピグマリオン効果が発揮されない可能性があります。

他者からの期待が過大な場合

自分自身に自信がない場合

目標が達成不可能なほど高い場合

ピグマリオン効果を活用するためには、以下のような点に注意する必要があります。

他者からの期待は適切なレベルに留める

自分自身の能力や可能性を信じる

達成可能な目標を設定する

参考URL

心理学用語集: ピグマリオン効果

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ピグマリオン効果は、心理学だけでなく、教育、スポーツ、ビジネスなど、様々な分野で研究されています。

ピグマリオン効果を理解することは、自分自身の成長や発達を促進し、より充実した人生を送る上で役立ちます。

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